¡HOLA PRIMER GRADO Y FAMILIA!
ANTES DE INICIAR CON LAS ACTIVIDADES DEL DÍA,
HOY QUIERO COMPARTIR CON TODOS Y TODAS, LAS HERMOSAS COSAS DE LAS QUE USTEDES ESTÁN FORMANDO PARTE.
ACÁ LES DEJO EL VIDEITO QUE RESULTÓ DE TODAS LAS COREOS QUE FUERON MANDANDO PARA CELEBRAR EL MES DE MAMÁ MARÍA❤
POR OTRO LADO, CONTARLES QUE ME HACE MUY BIEN AL CORAZÓN Y ME EMOCIONA VERLOS GUARDAR SUS MIEDOS EN SUS CAJITAS PARA IR DÁNDOLE LUGAR A LA CONFIANZA.
¡LOS APLAUDO Y LOS ABRAZO A LA DISTANCIA!
❤
GRACIAS TAMBIÉN A LAS FAMILIAS QUE LOS ESTÁN AYUDANDO A EXPRESARSE CON MUCHO AMOR Y DULZURA.
LES MUESTRO UN VIDEO MUY DULCE QUE QUIERO COMPARTIRLES PARA QUE TODAS LAS FAMILIAS SE INSPIREN Y SE ANIMEN TAMBIÉN A HACER LA ACTIVIDAD. ¡TODOS TENEMOS MIEDOS QUE DEJAR EN ESA CAJITA!
Y... ALGUNAS SEÑOS TAMBIÉN SE ANIMARON. MMM...¿QUIÉNES SERÁN? ¿QUIEREN VERLAS?
☺
¡ANÍMENSE USTEDES TAMBIÉN!
AHORA SÍ, VAMOS A COMENZAR A TRABAJAR EN EL CUADERNITO ROJO.
ANTES, LOS INVITO A COMPARTIR EN FAMILIA ESTA INFORMACIÓN QUE RECOLECTÉ PARA USTEDES. EL TEXTO NOS CUENTA QUÉ ES EL MIEDO Y CÓMO SE SIENTE EN EL CUERPO. COMO ESTUVIMOS VIENDO, TODO LO QUE SENTIMOS SE MANIFIESTA EN ÉL, ¡ES COMO SI EL CUERPO NOS HABLARA! ¿NO LES PARECE GENIAL?
HAGAN CLICK ACÁ:
❤ACTIVIDAD 1: EL CUERPO HUMANO
VAMOS A TRABAJAR EN EL LIBRO INICIANDO EL CAPÍTULO 2. LEAN CON AYUDA LAS PÁGINAS 44 Y 45.
❤ACTIVIDAD 2: DE FORMA ORAL
REALICEN LAS ACTIVIDADES "SUENA QUE TE SUENA" DE LA PÁGINA 45 DEL LIBRO. (NO REALIZAR LA ACTIVIDAD DEL BANCO DE PALABRAS SEGURAS)
LUEGO, CONTINÚEN CONVERSANDO CON ALGÚN ADULTO:
¿QUIÉNES APARECEN EN CADA VERSITO?
¿SON PERSONAS?
¿NUESTRO CUERPO SE PARECE AL DEL MONO, EL PATO, EL LEÓN O EL SAPO? ¿EN QUÉ? ¿EN QUÉ NO SE PARECE?
❤ACTIVIDAD 3: COMPARAMOS EL CUERPO HUMANO CON EL CUERPO DE LOS ANIMALES
REALIZAMOS LAS PÁGINAS 64 Y 65 DEL LIBRO DE KIMBO, ESTABLECIENDO SIMILITUDES Y DIFERENCIAS Y RECONOCIENDO LAS PARTES DEL CUERPO.
❤ACTIVIDAD 4:
¿SE ACUERDAN LA CANCIÓN DEL HOCKY POCKY QUE BAILAMOS EL OTRO DÍA PARA MOVER EL CUERPO? (CUALQUIER COSA PUEDEN VOLVERLA A ESCUCHAR)
EN ELLA, DEBÍAMOS MOVER LAS MANOS Y LOS PIES A LA "DERECHA" Y A LA "IZQUIERDA". ¿CÓMO SUPIERON CUÁL ES SU MANO DERECHA Y CUÁL ES SU IZQUIERDA?
OBSERVEN: LA POSICIÓN DEL CUERPO DE ESTE NIÑO ES LA MISMA QUE TIENEN USTEDES MIENTRAS MIRAN LA IMAGEN :
- PINTEN CON NARANJA LA MITAD DEL CUERPO QUE ESTÁ A LA IZQUIERDA, Y CON OTRO COLOR QUE PREFIERAN, LA MITAD DEL CUERPO QUE ESTÁ A LA DERECHA.
EN EL CUADERNO:
- MIÉRCOLES 20 DE MAYO
- EL CUERPO HUMANO
- TRABAJAMOS EN EL LIBRO: PÁGINAS 44, 45, 64, 65
- NUESTRO CUERPO NOS AYUDA A UBICARNOS ESPACIALMENTE:
- (PEGAR LA ACTIVIDAD 4)
- ¡USAMOS NUESTRO CUERPO PARA SUMAR!
- (PEGAR ACTIVIDAD 5 Y 7)
ACTIVIDAD 5: LAS MANOS Y LOS DEDOS
❤ACTIVIDAD 6: LOS DEDOS DE LAS MANOS NOS AYUDAN A CONTAR
OBSERVEN E IMITEN LA POSICIÓN DE LOS DEDOS PARA CONTAR HASTA 10. (NO HACE FALTA IMPRIMIR LA IMAGEN)
❤ACTIVIDAD 7: ¡YA CASI TERMINAMOS! OBSERVEN LA IMAGEN DE LAS MANOS E IMITEN LA POSICIÓN DE LOS DEDOS.
¿CÓMO PUEDO HACER SI QUIERO SABER CUÁNTOS DEDOS TENGO EN TOTAL?
ESO QUE USTEDES HICIERON AL JUNTAR CONTANDO LOS DEDOS DE LAS DOS MANOS, FUE UNA SUMA. EN MATEMÁTICA, CUANDO JUNTAMOS DOS CANTIDADES ¡ESTAMOS SUMANDO!
COMPLETEN CON LOS NÚMEROS QUE REPRESENTA CADA MANO Y DESCUBRAN CÓMO SE ESCRIBE UNA SUMA:
ACTIVIDAD 8: POR ÚLTIMO, VAMOS A CONOCER LOS SIGNOS PROPIOS DE ESTA OPERACIÓN.
AHORA, DECOREN LOS SIGNOS CON PAPELITOS DE COLORES Y PÉGUENLOS EN EL CUADERNO:
¡Y LISTO, TERMINAMOS!
☺
PAPIS: LES SUGIERO REPARTIRSE LAS ACTIVIDADES ENTRE MARTES Y MIÉRCOLES, SIN NECESIDAD DE VOLVER A COLOCAR LA FECHA. CADA FAMILIA PUEDE IR ORGANIZÁNDOSE Y ACOMODÁNDOSE SEGÚN SUS TIEMPOS. ¡GRACIAS!
CUALQUIER DUDA O CONSULTA NO DUDEN EN ESCRIBIRME O LLAMARME.
¡ESO ES TODO HASTA EL DÍA VIERNES PEQUEÑITOS!
❤LOS QUIERO MUCHO❤
¡A TRABAJAR CON GANAS Y CON CONFIANZA!
SEÑO MARA
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