¡HOLA MI DULCE PRIMER GRADO!
¿CÓMO ESTÁN?
ESPERO QUE HAYAN PASADO UN PRECIOSO FIN DE SEMANA, SOBRE TODO SI PUDIERON REENCONTRARSE CON SUS AFECTOS, RECIBIENDO ABRAZOS PARA RECARGARSE DE ENERGÍA Y DE AMOR. ¡CADA VEZ FALTA MENOS PARA QUE ESTO TERMINE! ¡HAY QUE ESTAR CONTENTOS Y ORGULLOSOS DE TODO LO QUE LOGRAMOS JUNTOS!
❤
LOS INVITO ANTES DE INICIAR CON EL TRABAJO DIARIO, A PASAR POR EL RINCÓN DE LOS BUENOS DÍAS:
https://mariaauxiliadora1014-buenosdias.blogspot.com/2020/06/somos-comunidad-seguidora-de-jesus.html
¡SIEMPRE ESTAMOS CERQUITA DE JESÚS CON NUESTRO CORAZÓN!
AHORA SÍ, A SACAR EL CUADERNITO ROJO Y A SEGUIR TRABAJANDO.
HOY VAMOS A CONTINUAR CON LA HISTORIA DE CARLOTA. ¿LA RECUERDAN? CUALQUIER COSA PUEDEN VOLVER A LEER EL CUENTO ENTRANDO AL DÍA 5 DE JUNIO.
LOS SUEÑOS DE CARLOTA
❤ACTIVIDAD 1: REEMPLAZÁ EN CADA FRASE LA PALABRA POR LA IMAGEN.
PAPIS: ES PROBABLE QUE PARA ESCRIBIR ALGUNAS DE ESTAS PALABRAS NECESITEN UN POQUITO MÁS DE AYUDA. COMO SIEMPRE LES DIGO, CADA SITUACIÓN DE ESCRITURA DONDE SE ENFRENTAN A ALGO "DESCONOCIDO" HASTA EL MOMENTO, ES UNA BUENA OPORTUNIDAD PARA ABRIR EL DIÁLOGO Y LA ORALIDAD DIRIGIDA A ESO "NUEVO". PUEDE SER UNA LETRA QUE AÚN NO HABÍAN USADO MUCHO O NO LA HABÍAN CONVERSADO TANTO, PUEDEN SER PALABRAS DESCONOCIDAS, ETC. SIEMPRE ES OPORTUNO TENER EL ABECEDARIO AL LADO, TAL VEZ ALGUNAS LETRAS MÓVILES SI LAS TIENEN A MANO, Y MUCHO MUCHO INTERCAMBIO ORAL. SIEMPRE SIRVE BUSCAR EN CASA ELEMENTOS QUE SU NOMBRE "SUENE IGUAL QUE...", O NOMBRES DE AMIGOS, FAMILIARES, ETC. COMO SIEMPRE, YO LES AGRADEZCO CON EL CORAZÓN TODO EL TRABAJO QUE ESTÁN HACIENDO EN CASA. PARA MÍ USTEDES SON MUY IMPORTANTES. ¡GRACIAS!
EN EL CUADERNO:
- LUNES 8 DE JUNIO
- ESCRIBIMOS CON AYUDA:
- (PEGAR LA ACTIVIDAD 1)
- (PEGAR ACTIVIDAD 2)
❤ACTIVIDAD 2: VAMOS A REPASAR LA GRAFÍA DE ALGUNAS LETRAS QUE SE UTILIZARON EN LAS PALABRAS ANTERIORES. ALGUNAS YA LAS ESTUVIMOS TRABAJANDO EN OTRAS ESCRITURAS, PERO OTRAS PUEDEN SER NUEVAS PARA ALGUNOS DE USTEDES.
❤ACTIVIDAD 3:
EN EL CUADERNO:
- REPASAMOS HÁBITOS SALUDABLES CON LOS SUEÑOS DE CARLOTA.
- (PEGAR ACTIVIDAD 3)
CONVERSEN: NUESTRO CUERPO NOS PERMITE HACER TODO LO QUE QUEREMOS DE UNA FORMA DIVERTIDA Y SANA, ¿QUÉ PASA SI NO LO CUIDAMOS? ¿CÓMO PIENSAN USTEDES QUE DEBE ESTAR LA SALUD DEL CUERPO DE CARLOTA PARA PODER HACER TODO LO QUE SUEÑA? ¿NECESITARÁ ESTAR SANA, DORMIR BIEN, IR AL MÉDICO, TENER ENERGÍA? ¿CÓMO PUEDE LOGRARLO?
PIENSEN Y ESCRIBAN CON AYUDA QUÉ HÁBITO SALUDABLE DE LOS YA TRABAJADOS, AYUDARÍA A CARLOTA PARA PODER HACER CADA UNA DE ESTAS COSAS:
❤ACTIVIDAD 4: ¡HOY CARLOTA PUDO CUMPLIR ALGUNOS DE SUS SUEÑOS!
EN EL CUADERNO:
- REPASAMOS SUMAS CON LOS SUEÑOS DE CARLOTA:
- (PEGAR SUMAS)
- AHORA, SÓLO CON NÚMEROS.
❤ACTIVIDAD 5: ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL MARCO DEL PROYECTO "SE BUSCAN SUPEHÉROES Y SUPERHEROÍNAS PARA UN MUNDO MEJOR".❤
¡YO PUEDO SER VALIENTE!
CARLOTA ES UNA NIÑA MUY VALIENTE, ELLA PUDO VENCER SUS MIEDOS Y CUMPLIR SUS SUEÑOS. FUE VALIENTE PORQUE SE ATREVIÓ A SER QUIEN ELLA SOÑABA.
PERO...¿QUÉ SIGNIFICA SER VALIENTE?
ACTIVIDAD 2:
¿QUIÉN ME DA FUERZAS PARA ANIMARME A HACER ALGO QUE ME DA MIEDO?
ME REGALO LAS PALABRAS DE ALIENTO QUE ME SUELE DECIR ESA PERSONA.
LAS ESCRIBO EN EL REGALO.
ESO ES TODO POR ESTE LUNES CHICOS Y CHICAS, SEGUIREMOS TRABAJANDO EL DÍA MIÉRCOLES.
☺
¡LOS QUIERO CON TODO MI CORAZÓN Y LOS ABRAZO A LA DISTANCIA!
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