馃摙 ¡ATENCI脫N, ATENCI脫N: HOY ES VIERNES! 馃摙
¡VAMOS A EMPEZAR CON UNA ADIVINANZA DIFERENTE!
ADIVINA, ADIVINA... ¿QU脡 ES?
馃惛 SI TIENEN GANAS LO PUEDEN HACER 馃惛
¿SE ACUERDAN DE ESTE ANIMALITO? ¿QU脡 CARACTER脥STICAS TEN脥A? ¿C脫MO ERA SU PIEL? ¿ERA UN VERTEBRADO O UN INVERTEBRADO? ¿C脫MO ERAN SUS MOVIMIENTOS?
¡AHORA VAMOS A ESCUCHAR UN LIMERICK DE MAR脥A ELENA WALSH QUE NOS CUENTA LA HISTORIA DE UNA RANA!
馃搶 RECORDAMOS: UN LIMERICK ES UN POEMA CORTO QUE RIMA
¡Y GENERALMENTE SON GRACIOSOS! 馃槀
馃搶 SE LOS DEJO TAMBI脡N PARA LEER:
ADIVINA, ADIVINA... ¿QU脡 ES?
馃惛 SI TIENEN GANAS LO PUEDEN HACER 馃惛
¿SE ACUERDAN DE ESTE ANIMALITO? ¿QU脡 CARACTER脥STICAS TEN脥A? ¿C脫MO ERA SU PIEL? ¿ERA UN VERTEBRADO O UN INVERTEBRADO? ¿C脫MO ERAN SUS MOVIMIENTOS?
¡AHORA VAMOS A ESCUCHAR UN LIMERICK DE MAR脥A ELENA WALSH QUE NOS CUENTA LA HISTORIA DE UNA RANA!
馃搶 RECORDAMOS: UN LIMERICK ES UN POEMA CORTO QUE RIMA
¡Y GENERALMENTE SON GRACIOSOS! 馃槀
馃搶 SE LOS DEJO TAMBI脡N PARA LEER:
❤ PARA REGISTRAR EN EL CUADERNO:
- VIERNES 20 DE NOVIEMBRE.
- OBSERVAMOS, LEEMOS Y TRABAJAMOS CON "CUANDO LA RANA NO SE QUEDA QUIETA" DE MAR脥A ELENA WALSH.
- HABLAMOS DE NUESTRAS EMOCIONES: LA TRISTEZA.
- A CONTINUACI脫N LES DEJO LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
❤ ACTIVIDAD 1 - PARA TRABAJAR ORALMENTE: ¿QU脡 LES PARECE QUE SUCEDE EN EL POEMA? ¿QU脡 SIENTE EL SAPO? ¿Y LA RANA? ¿QU脡 ES EL ENOJO PARA VOS? ¿Y LA TRISTEZA? ¿CU脕NDO SE SIENTEN ENOJADOS? ¿Y TRISTES? ¿QU脡 COSAS LOS ENOJA? ¿QU脡 COSAS LES CAUSA TRISTEZA?
❤ ACTIVIDAD 2
OBSERVEN LAS SIGUIENTES IM脕GENES, SI FUESE LA TAPA DE UN LIBRO. ¿QU脡 TITULOS LE PONDR脥AN? ESCR脥BANLO EN FORMA DE ORACI脫N:
__________________________________
________________________________________
❤ ACTIVIDAD 3
¡A ORDENAR LAS PALABRAS EN LOS FRASCOS! LAS PALABRAS SAPO Y RANA EST脕N SEPARADAS EN S脥LABAS, LEAN LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN DEBAJO Y ORD脡NENLAS SEG脷N LA PRIMERA S脥LABA:
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❤ ACTIVIDAD 4
¡RANAS MATEM脕TICAS! BUSQUEN LA P脕GINA 170 DEL LIBRO Y JUEGUEN EN FAMILIA A "SALTOS CORTOS Y LARGOS". LUEGO REALICEN LA P脕GINA 172 DEL LIBRO.
❤ ACTIVIDAD 5
LEAN EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE EMOCIONARIO:
馃挏 SE脩O ANGIE 馃挏
¡RANAS MATEM脕TICAS! BUSQUEN LA P脕GINA 170 DEL LIBRO Y JUEGUEN EN FAMILIA A "SALTOS CORTOS Y LARGOS". LUEGO REALICEN LA P脕GINA 172 DEL LIBRO.
❤ ACTIVIDAD 5
LEAN EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE EMOCIONARIO:
❤ COMO LA RANA MUCHAS VECES SENTIMOS TRISTEZA ¡Y ES NORMAL QUE NOS PASE A VECES! PERO POR SUERTE SIEMPRE HAY COSAS QUE NOS AYUDAN A SENTIRNOS MEJOR: CUANDO LE CUENTO A ALGUIEN LO QUE SIENTO, CUANDO ALGUIEN ME ABRAZA O CUANDO HAGO LO QUE ME GUSTA.❤
❤ ¡AHORA A COMPLETAR! ¿QU脡 ES LA TRISTEZA PARA VOS?❤
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Familias: por favor enviar las actividades 2, 4 (s贸lo la p谩gina del libro) y 5. ¡Muchas gracias!
¡AHORA S脥, A DESCANSAR!
❤ ¡AHORA A COMPLETAR! ¿QU脡 ES LA TRISTEZA PARA VOS?❤
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Familias: por favor enviar las actividades 2, 4 (s贸lo la p谩gina del libro) y 5. ¡Muchas gracias!
¡AHORA S脥, A DESCANSAR!
馃挏 SE脩O ANGIE 馃挏
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