¡HOLA MI LINDO PRIMER GRADO!
¡QUE TENGAN UN HERMOSO LUNES!
ANTES DE COMENZAR CON LAS ACTIVIDADES DE HOY, LES DEJO ALGUNAS NOVEDADES:
1. NOTA IMPORTANTE
☟
2. LA CLASE VIRTUAL PROGRAMADA PARA EL DÍA 26 DE AGOSTO, QUEDA SUSPENDIDA POR ENCONTRARNOS AFECTADOS AL PARO DOCENTE PREVISTO PARA LOS DÍAS 26 Y 27 DE AGOSTO. REALIZAREMOS LA CLASE EL MIÉRCOLES 2 DE SEPTIEMBRE. LOS GRUPOS Y LOS HORARIOS QUEDAN IGUALES.
¡AHORA SÍ, VAMOS A COMENZAR!
❤ACTIVIDAD 1: ¡A JUGAR!
PARA REPASAR UN POQUITO LETRAS, SÍLABAS Y PALABRAS, VAMOS A REALIZAR ESTE JUEGO. SI NO PUEDEN IMPRIMIR, PUEDEN CONFECCIONARLO CON CARTULINA E IMÁGENES DE REVISTAS O DIBUJOS. CUALQUIER DUDA QUE TENGAN, NO DUDEN EN ESCRIBIRME Y LOS AYUDO A PENSAR IDEAS DE CÓMO CONFECCIONARLO.
¿CÓMO SE JUEGA?
SIMPLEMENTE, RECORTAR CADA CARTÓN CON LAS IMÁGENES POR UN LADO, Y LAS FICHAS CIRCULARES POR EL OTRO.
LEVANTAR LAS FICHAS DE A UNA POR VEZ Y COLOCARLAS EN LA PALABRA CORRESPONDIENTE.
PUEDEN JUGAR DE A DOS O MÁS INTEGRANTES.
EL QUE COMPLETA EL CARTÓN MÁS RÁPIDO, SIN ERRORES, ES EL GANADOR.
ANTES DE JUGAR
CONVERSAR: LAS PALABRAS NOS AYUDAN A PODER NOMBRAR EL MUNDO. LO QUE VEMOS, TOCAMOS, SENTIMOS.
APRENDER QUÉ SONIDOS REPRESENTAN LAS LETRAS, COMBINARLOS, FORMAR SÍLABAS, DESARMAR PALABRAS, ES FUNDAMENTAL PARA QUE DE A POQUITO VAYAMOS CONSTRUYENDO JUNTOS LA ESCRITURA. POR ESO ES IMPORTANTE QUE ANTES DE JUGAR, OBSERVEN LOS DIBUJOS Y LOS NOMBREN EN VOZ ALTA, VARIAS VECES.
LUEGO, QUE OBSERVEN LAS PALABRAS ESCRITAS Y QUE COMPRENDAN JUNTOS QUE ESE "PEDACITO" DE PALABRA QUE FALTA ES UNA SÍLABA, QUE NECESITA DE DOS O MÁS LETRAS PARA PODER ESTAR COMPLETA. APÓYENSE EN LAS VOCALES, QUE SON SONIDOS QUE ELLOS NATURALMENTE RECONOCEN.
LOS ADULTOS YA ALFABETIZADOS SOMOS LA MEJOR HERRAMIENTA PARA QUE ELLOS TENGAN UN LUGAR SEGURO DONDE CONSULTAR, PREGUNTAR, REFLEXIONAR.
SI NO SE DAN CUENTA, POR EJEMPLO, QUÉ LETRA REPRESENTA EL SONIDO DE LA "T", BUSQUEN EL ABECEDARIO, RECUERDEN LO TRABAJADO ANTERIORMENTE, OFREZCAN EJEMPLOS DE PALABRAS QUE TENGAN SIGNIFICADO PARA ELLOS, NOMBRES, OBJETOS, EMOCIONES, ETC.
COMO SIEMPRE LES DIGO, LA ESCRITURA SE CONSTRUYE PRINCIPALMENTE A TRAVÉS DE LA PALABRA HABLADA, DEL LENGUAJE ORAL.
¡CONVERSEN MUCHO!
❤ACTIVIDAD 2: FICHA 22 DEL FICHERO DE KIMBO.
❤ACTIVIDAD 3: ¡CONSTRUIMOS LA CAJA DE LAS LETRAS!
VAMOS A CONSTRUIR UN RECURSO QUE NOS VA A AYUDAR A PRACTICAR TRAZOS, LETRAS, SÍLABAS. USANDO NUESTRAS MANOS, SIN LÁPIZ, PODEMOS ESCRIBIR LAS LETRAS QUE CONOZCAMOS, ¡TAMBIÉN SÍLABAS Y PALABRAS!
SI TENÉS GANAS, UN RATITO, TAMBIÉN PODÉS DIBUJAR.
MATERIALES
1. LA TAPA DE UNA CAJA DE ZAPATOS, O UN TUPPER BASTANTE GRANDE PERO NO PROFUNDO, UNA BANDEJA DE DESAYUNO (O ALGO SIMILAR)
2. ARENA, HARINA, POLENTA, O SAL.
3. ¡Y LOS DEDOS DE TUS MANOS!
¿CÓMO SE CONSTRUYE, QUÉ SE HACE?
MUY FÁCILMENTE: COLOCAMOS LA ARENA, LA HARINA, LA POLENTA, LA SAL, O LO QUE HAYAMOS ELEGIDO, DENTRO DEL RECIPIENTE. LUEGO, USANDO NUESTRA MEMORIA RECORDAMOS LOS TRAZOS DE LETRAS CONOCIDAS Y LAS DIBUJAMOS CON NUESTROS DEDOS. SI NOS ANIMAMOS, TAMBIÉN PODEMOS DIBUJAR SÍLABAS Y PALABRAS CORTAS.
❤ACTIVIDAD 4: PÁGINAS 8, 9 Y 10 DEL CUADERNILLO HUELLAS Y TRAZOS.
(ESTAS PÁGINAS PUEDEN IR COMPLETÁNDOLAS DE A POQUITO, INCLUSO DEJARLAS PARA EL FIN DE SEMANA. ES IMPORTANTE QUE PRACTIQUEN LOS TRAZOS DE LAS LETRAS, PERO HÁGANLO DE A POCO PORQUE SUELEN CANSARSE RÁPIDO, ES NORMAL.)
❤ EN EL CUADERNITO ROJO
- LUNES 24 DE AGOSTO
- JUGAMOS A LA LOTERÍA SILÁBICA. (SUBRAYAR CON REGLA Y COLOR)
- FICHA 22 DEL FICHERO DE KIMBO.
- JUGAMOS CON EL TRAZO DE LAS LETRAS.
PAPIS: ENVIAR POR MAIL VIDEOS O FOTITOS DE LOS CHICOS-AS, JUGANDO A LA LOTERÍA O CONSTRUYENDO LA CAJA DE LAS LETRAS.
¡DESAFÍO SEMANAL!
¿TE ANIMÁS A LEER Y MEMORIZAR ESTE LIMERICK?
RECUERDEN PRACTICAR CON UN ADULTO: ÉL LES LEE LAS PALABRAS Y USTEDES LAS RECORREN CON SUS DEDOS, REPITIÉNDOLAS VARIAS VECES.
¡A EJERCITAR ESA MEMORIA!
LES MANDO UN ABRAZO CON MUCHO MUCHO AMOR.
NOS REENCONTRAMOS EL DÍA VIERNES CON MUCHAS COSAS NUEVAS.
Y NO TE OLVIDES QUE...
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❤SEÑO MARA❤
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