domingo, 13 de septiembre de 2020

LUNES 14 DE SEPTIEMBRE

 

¡HOLA MI DULCE PRIMER GRADO!

¿CÓMO LES VA?


HOY INICIA UNA NUEVA SEMANA, Y CON ELLA, UNA NUEVA OPORTUNIDAD DE VOLVER A EMPEZAR: DEJAR ATRÁS LO QUE NOS SALIÓ MAL, LO QUE NO PUDIMOS, LO QUE NOS COSTÓ. EMPEZAR DE NUEVO CON UNA SONRISA, CON ALEGRÍA Y ENTUSIASMO.

¡ARRIBA ESAS SONRISAS Y ESAS GANAS DE CONTINUAR APRENDIENDO JUNTOS!

¡ADELANTE MIS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS!

IMPORTANTE: 

ESTA SEMANA LAS MEDIDAS DE FUERZA GREMIALES ESTÁN PREVISTAS PARA LOS DÍAS MARTES 15, MIÉRCOLES 16, Y JUEVES 17 DE AGOSTO. 

CON LA INTENCIÓN DE SOSTENER Y DAR CONTINUIDAD A NUESTRO CRONOGRAMA DE TRABAJO, NUESTRO ENCUENTRO VIRTUAL DE ESTA SEMANA QUEDARÁ REPROGRAMADO PARA EL DÍA VIERNES 18/09 EN EL MISMO HORARIO: DE 10 A 10:40

EN ESTA OPORTUNIDAD NOS CONECTAREMOS TODOS JUNTOS A LA MISMA HORA. EL DÍA JUEVES ESTARÁ CARGADO EL LINK PARA QUE PUEDAN CONECTARSE.

¿COMENZAMOS?

VAMOS A INICIAR LAS ACTIVIDADES OBSERVANDO EL SIGUIENTE VIDEO:


¿QUÉ ANIMAL ENCONTRÓ LA SEÑO EN LA TIERRA?
¿VIERON ALGUNA VEZ UNA LOMBRIZ?
¿QUÉ SABEN DE ELLA?

❤ACTIVIDAD 1: CONVERSEN CON EL ADULTO QUE LOS ACOMPAÑA SOBRE ESTE ANIMAL

  • ¿SE DESPLAZA POR LA TIERRA, EL AGUA O EL AIRE? 
  • CÓMO ES SU CUERPO POR DENTRO? ¿TIENE ESQUELETO INTERNO?
  • ¿Y CÓMO ES SU CUERPO POR FUERA? ¿TIENE PELOS, PLUMAS, ESCAMAS? 
LES DEJO EN ESTE VIDEO, MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA LOMBRIZ. ¡NO SE LO PIERDAN!




ACTIVIDAD 2: EN EL CUADERNITO

  • LUNES 14 DE SEPTIEMBRE
  • OBSERVAMOS UN VIDEO
  • CONVERSAMOS EN FAMILIA Y REPASAMOS CONCEPTOS IMPORTANTES.

*FAMILIAS: LEER JUNTO A ELLOS ESTA INFORMACIÓN: LA RETOMAREMOS EN EL MEET DEL DÍA VIERNES.



ACTIVIDAD 3:¿QUÉ ANIMAL ES?

  • OBSERVEN EL ESQUELETO DE ESTOS ANIMALES. RECUERDEN QUE SON VERTEBRADOS PORQUE TIENEN COLUMNA VERTEBRAL Y HUESOS INTERNOS. 
  • ESCRIBAN SUS NOMBRES. (HÁGANLO SOLITOS, LUEGO EL ADULTO  LA ESCRIBE COMPLETA AL LADO SI ES NECESARIO.)



❤ACTIVIDAD 4: ¡SIN ESQUELETO INTERNO!
  • OBSERVEN LAS FOTOGRAFÍAS Y LEAN LOS NOMBRES. UN ADULTO PUEDE AYUDARLOS LEYENDO Y USTEDES IMITAN SU LECTURA. 
  • LUEGO, COPIEN EL NOMBRE DE CADA ANIMAL, EN EL ESPACIO QUE CORRESPONDA.


ACTIVIDAD 5: ¡OBSERVAMOS Y REGISTRAMOS!

  • EN EL VÍDEO DE INICIO LES PROPUSE ALGUNAS ACTIVIDADES: RECOLECTAR ALGÚN ANIMAL PARA OBSERVARLO. (RECUERDEN CÓMO LO HIZO LA SEÑO).TAMBIÉN PUEDEN OBSERVAR A SUS MASCOTAS SI ES QUE TIENEN. LUEGO DEBEN DIBUJARLO Y ESCRIBIR SUS CARACTERÍSTICAS. PARA ESO, LES DEJO UNA FICHA PARA COMPLETAR:


ACTIVIDAD 6: ¡DOMINÓ DE ANIMALES! PÁGINA 107 DEL LIBRO.

EN LA PÁGINA 107 DEL LIBRO DE KIMBO, TIENEN QUE FORMAR UN DOMINÓ. ¡A JUGAR CON LOS ANIMALES!

ACTIVIDAD 7: IMAGINACIÓN Y ANIMALES.


El Tangram es un tipo de puzzle o rompecabezas formado por 7 piezas cuyas posibilidades son infinitas. Utilizando las 7 piezas podremos crear tantas figuras como nos permita nuestra imaginación. En esta oportunidad, trataremos de crear animales.
¿Se animan?

    • Paso 1: Recorten estas formas. (Pueden utilizar cartulina o papel glasé). Yo les dejo varios modelos en colores diferentes, ustedes confeccionen o impriman la cantidad que quieran y puedan, y en los colores que más les gusten. 
    • Mientras lo hacen, conversen: ¿Las conocen? ¿Saben sus nombres? ¿Conocen otras? ¿Cómo se llaman estas figuras?




  • Paso 2: Reproduzcan sobre su mesa o escritorio, las figuras que les dejo a continuación. ¿Qué animal se forma? 
  • Paso 3: Formen sus nombres utilizando el equipo de letras. 




ACTIVIDAD 8: ELIJAN DOS ANIMALES QUE HAYAN CREADO PARA PEGAR EN EL CUADERNITO. AGREGUEN TAMBIÉN LOS NOMBRES FORMADOS CON EL EQUIPO DE LETRAS. (PAPIS: AVÍSENME SI NECESITAN QUE LES ENVÍE NUEVAMENTE EL ARCHIVO DEL EQUIPO DE LETRAS)

¡AHORA A DESCANSAR PEQUES!

¡NOS REENCONTRAMOS EL VIERNES EN NUESTRO ENCUENTRO VIRTUAL!

SEÑO MARA

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